General

Arriba 2013

Posted on Updated on

Nou any_2El pobre 2012 té, hores d’ara,  escassa vida. Això no significa que s’hagin de desaprofitar les hores que queden, ben al contrari. Tot i així, per molt que espremem les poques estones que resten, és clar que el 2012 arriba al seu final.  Sempre que arriba el final d’any, es diu que ha arribat l’hora de fer balanç (perdoneu els de 2n de Batxillerat, no volia dir-ho). Fer balanç, en aquest cas, vol dir parar-se uns moments a revisar què ha estat per a cadascú l’any que ara acaba. Ben segur que tothom hi trobarà llums i ombres. El discurs que més hem sentit és els de les ombres. El passiu d’aquest balanç hi haurem de posar les tan sovintejades frases: “tot va malament”, “no sabem com ens sortirem”, “això està molt malament”, “cada cop anem a pitjor”, “l’any que ve encara serà pitjor” , … i tot un repertori de sentències apocalíptiques, dignes dels pitjors mal averanys de la història.

I a l’actiu? què podríem posar-hi? què tenim en acabar aquest any? Ben segur que tenim més experiència, més experiències, més coneixement, més capacitat de reflexió, més visió crítica de les coses, més ganes de fer-hi alguna cosa, … Segur que col·lectivament, tot i el desencís generalitzat, sense adonar-nos-en, anem adquirint eines bàsiques per afrontar el futur. Però, ja se sap, en aquest ball a cadascú li toca ballar segons la música que sona i amb els companys de camí del moment. Per això, el balanç se l’ha de fer cadascú. Aquí no s’hi val a generalitzar. Un mal any per al col·lectiu, pot haver estat un bon any en el terreny personal, i a l’inrevés. Però, si feu balanç, si us plau, col·loqueu les llums en un lloc ben alt, així les ombres no quedaran tant fosques.

Tot desitjant-vos un BON ANY 2013, us deixo amb aquest reportatge que va emetre TV3 al dia 27 de desembre amb el títol “Un any d’anunci”. És un bon recull del que ha estat la publicitat a casa nostra durant els 2012 i la relació que té amb els fets de la vida quotidiana. Recomanable. Per veure’l cliqueu sobre la imatge:anunci_2

 

BON NADAL!

Posted on Updated on

Nadal2Tots plegats estem de vacances gràcies al naixement d’un Nen, que sovint no recordem. Si no fos per Ell ara seríem a classe, fent Polítiques de Màrqueting o Economia de l’empresa. Però no, tenim uns dies de festa per celebrar el Nadal. Una tradició cristiana que perdura al llarg dels segles. Quantes coses duren tants i tants anys? Vaja! devia ser un Nen ben especial!

Ara només trobem llums als aparadors de les nostres ciutat i pocs rastres del Nen. L’hem foragitat dels nostres aparadors. Però continuem fent festa. Quina sort, oi! La proximitat del Nadal m’ha suggerit unes senzilles paraules que vull compartir també amb tots vosaltres. També el final del post hi trobareu un vídeo on podem veure la història de la humanitat en 2 minuts.

La llum dels senzills

En un barri senzill,

al racó més humil,

enmig de pobresa, dolor i injustícia,

en el fang de la desigualtat i la marginació,

en un món indiferent, connectat cadascú a la seva xarxa,

a l’indret més senzill d’un pis compartit,modern2

és possible néixer, és possible viure,

és possible estimar i ser estimat,

és possible somriure, és possible compartir,

és possible créixer, és possible crear,

és possible somiar i construir.

ara i abans, la llum dels senzills és un far,

un ble que vacil·la, però il·lumina.

no l’apagueu, és el més important entre tots,

és el que guia els passos dels senzills,

és el llumí que pot esdevenir una gran llum,

per a tothom, per a tu, per a mi, per a ella, per a ell, per a nosaltres, per a tots

BON NADAL A TOTHOM !!!

Les anàlisis

Posted on Updated on

analisi_1Aquesta setmana ha anat d’anàlisi. Amb un grup estem treballant les anàlisis del estats comptables: anàlisi patrimonial, financera i econòmica. Amb un altre hem analitzat anuncis de feina que sembla fàcil, però té els seus secrets. En canvi, amb el grup més gran, hem analitzat el concepte de producte des del punt de vista del màrqueting. Per això, les anàlisis han estat el denominador comú de la setmana.

Per cert, anàlisi és una paraula femenina en català. Sempre m’he preguntat per què, però no ho he arribat a saber mai. Potser algú em traurà de dubtes? O potser es que, senzillament és així. Normes gramaticals, vaja!

Analitzar és una tasca que va molt més enllà de llegir, escoltar o veure. Fins i tot més enllà d’entendre, una cosa. Quan el metge ens fa fer unes anàlisis i després anem a saber-ne els resultats, ens ensenyen una pila de números incomprensibles per a un profà, però el professional de la salut, de tot aquell garbuix en treu unes conclusions ben precises, en fa un diagnòstic del nostre estat de salut i, si no és prou bo, ens prescriu unes medicines o ens fa unes recomanacions que poden ajudar a millorar-lo. Sempre m’ha deixat ben astorat això. Es veu que el metge hi entén i que s’hi ha fixat. Ha anat molt més enllà de tant de número i ha estat capaç d’interpretar-los per convertir-los en un estat de salut que ens explica de forma comprensible i ens dóna solucions o millores.analisi

És difícil analitzar. Cal en primer lloc entendre-hi. En segon lloc cal saber interpretar resultats i símptomes. A continuació cal saber traduir-ho tot a un estat de la situació determinat i saber-lo explicar a un profà, de forma que ho entengui. Finalment, s’espera que de tot el procés siguem capaços de proposar-ne solucions o mesures de millora. Val a dir doncs, que és una feina que requereix temps i una certa calma. Tan acostumats com estem ara a estar pendents de la pantalla gran (TV), mentre mirem de reüll la petita (‘smartphone’) i atenem la mitjana (portàtil), tot escoltant un arxiu ‘mp3’ per uns auriculars que treuen fum i posen a prova el timpà més resistent. Amb tota aquesta dispersió i superficialitat, és impossible analitzar res. Analitzar és anar al fons de les coses, centrar-se i concentrar-se en una cosa, fins a treure’n l’entrellat. La dispersió permet només passar per sobre de les coses de forma superficial, per sortir del pas.

Es que els professors fem coses ben estranyes… Ara que tothom és capaç de fer més de tres coses a l’hora, ens diuen que cal concentrar-se en una de sola. On s’ha vist això?

Si heu estat capaços de concentrar-vos en la lectura d’aquest nou ‘post’, potser hi haureu descobert coses més enllà de les paraules escrites. Compartiu-les! Digueu-hi la vostra!

Tortugues, formigues i … exàmens

Posted on Updated on

S’ha iniciat ja per als meus alumnes el primer període d’exàmens, que correspon al primer trimestre del curs. Qui més qui menys comença a fer cara de pomes agres. Avui un, demà un altre, falta temps per estudiar, cansament, … Apareixen els nervis i les angúnies, potser per primer cop des que ha començat el curs. Ja hi som! Ara va de bo!

En inciar-se el curs acostumo a fer propaganda de dos animalons que em cauen simpàtics. Un és la tortuga, per allò del conte de la llebre i la tortuga. M’agrada recorda que va acabar guanyant la tortuga, no per ser més ràpida, sinó per no adormir-se, ser més constant. L’altre animaló és encara més petit, és la formiga. És un bitxo prou treballador, busca menjar de forma incansable i guarda i guarda, així quan arriba l’hivern no passa angúnies per poder menjar. Passats els primers dies de classe, i superada la sorpresa inicial, que un professor “seriós” com jo em declari amic d’aquests animalons, imagino que la major part de l’alumnat oblida les formigues i les tortugues, tot qualificant-ho com una excentricitat d’un “profe” amb el sostre ja blanquinós.

Ara que arriba l’hivern, vull dir els exàmens. Ara que la primera etapa de la cursa, vull dir el primer trimestre s’acaba. Voldria oferir des d’aquí 10 pautes que poden ajudar (o no) a passar menys angoixes els dos trimestres que encara queden de curs. No són fórmules màgiques, són coses sabudes i repetides dins las parets de les aules, però potser dient-ho des d’un espai cibernètic poden causar un efecte diferent. Som-hi:

  1. No treballar. Vull dir, no treballar només el darrer dia.
  2. No esforçar-se. Vull dir, no esforçar-se només per aprovar, sinó fer-ho per aprendre.
  3. No estudiar. Vull dir, no estudiar només les immediates hores abans de l’examen.
  4. No llegir. Vull dir, no llegir només els apunts.
  5. No memoritzar. Vull dir, no memoritzar allò que no és necessari. Millor comprendre.
  6. No concentrar. Vull dir, no concentrar l’esforç els darrers dies. Repartir-lo al llarg del trimestre.
  7. No còrrer. Vull dir, millor caminar des del primer dia, que còrrer la darrera setmana.
  8. No improvisar. Vull dir, no provar a veure si surt un exercici per primer cop en el moment de l’examen.
  9. No connectar. Vull dir, no connectar amb la nostra fantasia durant les classes.
  10. No participar. Vull dir, no participar en converses paral·leles durant les hores de classe.

Bona sort a totes i a tots! Sobretot a aquells que estimen les formigues i les tortugues.

VACANCES

Posted on

Aquest bloc ha estat en proves i en fase de construcció durant uns mesos per tal de poder estar ben apunt quan comenci el setembre. L’alumnat de Polítiques de Màrqueting del cicle formatiu de grau superior de Gestió Comercial i Màrqueting i també l’alumnat d’Economia de l’Empresa 1 i 2 de Batxillerat de l’Institut Santa Eugènia l’utilitzaran com una eina més del seu aprenentatge.

També he creat un usuari de Twitter @empresamq que podran seguir i un hashtag #empresamq que caldrà seguir. En aquest bloc també hi ha l’enllaç. Tot plegat, espero que durant el curs doni espai suficient per ajudar a l’alumnat a fer una immersió dins del món de l’empresa i el màrqueting, més enllà de l’estricte programa acadèmic. També voldria ser un espai de participació de l’alumnat, de manera que hi puguin aportar també ells les seves troballes sobre el tema. De passada, si algú més s’hi vol afegir, hi està ben convidat.

Ara aquest bloc restarà inactiu fins al mes de setembre. Bones vacances a tothom!

Nova “P” del màrqueting

Posted on

Sembla que caldrà afegir una nova “P” a les tradicionals 4P del màrqueting. És la “P” de Peer, concepte anglès que es refereix al “par”, l’interlocutor, la relació. En definitiva podria ser la “P” de persona.. Pots veure un article de Puro Marketing sobre això a aquest  enllaç.